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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业 
人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化 水平；从学历
提升和专业  成长考虑，
拓 宽专业人员发展 路径， 
增强托育机构从 业人员对职业 的归属感、荣誉感。